Qu’est-ce que la pédagogie active?

La pédagogie active est une méthode d’enseignement qui met l’élève au centre de l’apprentissage en le plaçant dans une situation de recherches. Selon les partisans de cette méthode, l’élève apprend en faisant. De ce fait, ce dernier est encouragé à faire des recherches et investigations en vue de connaître les ressources utilisées par les enseignants. La pédagogie active est différente de la méthode traditionnelle d’enseignement qui met l’élève en position d’apprenant, et l’enseignant qui dispense le cours avec des exercices et des évaluations. Avec la pédagogie active, l’élève fait face à un problème concret qui l’emmène à chercher des informations. Il trouve ainsi des solutions appropriées, et il acquiert de l’expérience. En fin de parcours, il subit une évaluation sur l’intégralité de ses recherches.

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Que faire après la troisième ?

La classe de troisième est une passerelle qui donne sur plusieurs opportunités. Après la troisième, les élèves ont le choix entre plusieurs filières du lycée à savoir : la seconde générale ou une série technologique. Cette classe est surtout un tremplin pour permettre à l’élève de tester ses aptitudes en vue de son orientation réelle à partir de la première ce qui va le conduire au BAC général ou technologique. Il peut aussi choisir la seconde professionnelle ou la seconde spécifique qui porte sur les métiers de l’hôtellerie et de la restauration ainsi qu’aux métiers de dessinateurs, musiques ou arts. L’élève peut aussi intégrer un lycée professionnel ou un centre de formation des apprentis.

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Faire participer ses élèves au prix Goncourt des lycéens

Le prix Goncourt des lycéens est un concours organisé par le ministère de l’Éducation nationale de concert avec la Fnac. Son objectif est de permettre aux élèves de lire les romans sélectionnés pour le concours. Chaque établissement qui souhaite faire participer ses élèves doit introduire une lettre de candidature. Les lycéens disposent, ensuite, d’une période de deux mois pour lire les livres retenus par les membres de l’académie. Les livres sont délivrés par la Fnac à chaque établissement concerné. Cette lecture se fait à l’aide des enseignants qui auront pour mission de coacher les élèves. Pendant la période de lecture, sept rencontres sont organisées pour permettre aux élèves d’échanger avec les auteurs.

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